Pomysł na lekcję: Imprezy na orientację

Linki do Turystyczno - Rekreacyjnej Imprezy na Orientację po Szczecinie, Stargardzie, Goleniowie i Pyrzycach autorstwa lub współautorstwa Pana Daniela Halickiego

Szczecin - historia pomieszana ze współczesnością

Stargard - Stare Miasto

Pyrzyce - Książę i Śpiąca Królewna

Goleniów - 750 lat historii i legend

Pomysł na lekcję: Karty pracy z zajęć z zajęć terenowych w nauczaniu biologii i geografii

Karty pracy, z zajęć z metodyki zajęć terenowych w nauczaniu biologii i geografii  z ścieżki botanicznej po Cmentarzu Centralnych

Pomysł na lekcję: Stan klęski żywiołowej

STAN KLĘSKI ŻYWIOŁOWEJ – TRYB WPROWADZENIA

Przyjmuje się, że stan klęski żywiołowej nie jest stanem wywołanym wskutek działania człowieka lecz tzw. sił wyższych, np. przyrody, choć nie tylko… Stan klęski żywiołowej wprowadza Rada Ministrów, z własnej inicjatywy lub na wniosek właściwego wojewody. Czyni to na podstawie samodzielnie przeprowadzonej oceny sytuacji

Zaistnienie klęski żywiołowej nie oznacza obowiązku wprowadzenia stanu nadzwyczajnego w postaci stanu klęski żywiołowej. Wprowadza się go, gdy klęska powoduje sytuację szczególnego zagrożenia na części lub całości terytorium państwa

Nauczanie historii i wiedzy o społeczeństwie

W ubiegłym tygodniu Słuchacze studiów podyplomowych na kierunku Nauczanie historii i wiedzy o społeczeństwie odbyli zajęcia nie tylko teoretyczne, ale także praktyczne. Zastanawialiśmy się, jakie wydarzenia i w jakim stopniu zdeterminowały rozwój cywilizacyjny człowieka oraz tworzyliśmy grę taboo, którą można wykorzystać na lekcjach z historii starożytnego Rzymu. 30 stycznia zajęcia odbyły się w Muzeum Narodowym na Wałach Chrobrego w Szczecinie. Serdecznie dziękujemy 

Egzamin bez stresu!

Zaliczenie przedmiotu to niekoniecznie stres i „droga przez mękę”. To dobra zabawa, dużo ciekawych pomysłów, nowe umiejętności i wiedza potrzebne w pracy przyszłego logopedy. Przygotowane studentki  przedstawiły ciekawe metody, środki i narzędzia, które można stosować w pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy i wadami wymowy. Podczas zaliczania przedmiotu można także osiągnąć korzyści zdrowotne.  Dzięki zaprezentowanej i przećwiczonej na grupie technice Lax Vox w wykonaniu pani Mai wszyscy biorący udział ćwiczyli oddech  i  głos . Tych kilka bardzo ciekawych ćwiczeń wpłynęło na uzyskanie jak najlepszego głosu, wydłużenie fazy wydechowej, zminimalizowanie wysiłku mięśniowego w czasie tworzenia głosu. Grupa okazała się zdyscyplinowana i bardzo zdolna.

Grupa rekonstrukcji historycznej

Grupa rekonstrukcyjna odtwarza 4-ty pułk Piechoty Xięstwa Warszawskiego, a dokładnie życie jego żołnierzy, oficerów i podoficerów, ich ubioru oraz uzbrojenia. Sama grupa powstała w lutym 2005 roku i w swych szeregach skupia blisko 100 rekonstruktorów w całym kraju. Główne ośrodki pododdziałów mieszczą się w Warszawie, Policach, Łodzi i Ostrołęce. 

Gry dydaktyczne

W jaki sposób rozbudzić wyobraźnię ucznia? W jaki sposób pobudzić szare komórki do kreatywnego myślenia? Jak szybko nauczyć ucznia tabliczki mnożenia, czy rozwiązywania zadań?

Na te i inne pytania grupa słuchaczy studiów podyplomowych z matematyki odpowiadała na zajęciach z dydaktyki matematyki, prowadzonej przez p. Agatę Markowicz- Narękiewicz.