Wyposażenie gabinetu neurologopedy

Wyposażenie gabinetu neurologopedy - co i do czego?

1. Walizka logopedyczna

2. Wibrator logopedyczny

3. Symulator logopedyczny

4. Echo - wibrator

5. Wkładka artykulacyjna

6. Masażer rotacyjny

7. Echo - relaksometr

8. Toni - echo

9. Analizator głosek

10.Echo - dyktafon

11.Programy multimedialne EduSensus

12.Neurowibrator

Pomysł na lekcję: Wielkanocny zajączek

Materiały: 

- sklejka lub tektura, 

- wyrzynarka lub nożyczki, 

- farby, 

- pędzelek. 

Pomysł na lekcję: Świecznik z niepotrzebnych książek

Materiały:
- książka,
- tektura,
- nożyczki,
- klej na gorąco lub magic,
- nożyk tapicerski,
- tasiemki,
- ozdoby świąteczne.

Zdalna praca neurologopedy

Zdalna praca neurologopedy – opinie, sądy i propozycje słuchaczy studiów podyplomowych: Neurologopedia z elementami SI 

Pomysł na lekcję: Wzrost gospodarczy

Nauczyciel dzieli klasę na zespoły czteroosobowe. Każdy z zespołów otrzymuje do dyspozycji kwotę w wysokości 200 zł na zespół. Na zajęcia mają zrobić codzienne zakupy, które są wykonywane w domu tj: jedzenie w opakowaniach tj. puszkach,  konserwach, słoikach, opakowaniach foliowych itp., środki czystości i higieny osobistej. 

Pomysł na lekcję: Zabezpieczenia emerytalne

Planując taką lekcję z uczniami postarałabym się o to, by mogli pójść na wycieczkę do ZUS- i tam dowiedzieliby się od pracownika, który jest fachowcem w tej dziedzinie jak ważne jest dla każdego człowieka zabezpieczenie emerytalne. Przed taką lekcją w ZUS należałoby uczniów przygotować teoretycznie  i wprowadzić w ten jakże  istotny a  zarazem trudny temat. Dlatego zaproponuję  lekcje, którą można przeprowadzić w szkole przed wycieczką. Dzięki temu przeanalizujemy  zadanie  dwa razy. Wycieczka będzie formą utrwalenia (ewaluacji). W czasie zajęć uczniowie zapoznają się  z pojęciami - ubezpieczenia społeczne, emerytura, zasiłek, świadczenie.  Będą wiedzieć jakie są główne zadania ZUS oraz poznają zasady jakie obowiązują w ZUS.

Pomysł na lekcję: Rynek pracy

Założenia lekcji: 

Scenariusz zaplanowany jest na dwie godziny lekcji. Pierwsza lekcja to wprowadzenie teoretyczne do tematu, druga lekcja, to rozważania praktyczne.

Cele lekcji:

Uczeń po lekcji zna terminy: rynek pracy, podaż, popyt na pracę, wymienia rodzaje rynków pracy, podaje przykłady pracodawców.